Описание - это повествование о внешности, внешности или характеристиках чего-либо или кого-либо. Таким образом, описание состоит из детализации особенностей посредством языка.

В этом контексте идея описания для детей обычно используется в отношении учебного упражнения, которое состоит в том, чтобы попросить учащихся описать определенный образ . Таким образом, учащиеся должны использовать свои выразительные способности, чтобы выразить словами то, что они истолковывают относительно рисунка или портрета.

Характеристики описания для детей варьируются в зависимости от возраста. Много раз шаблоны с руководящими принципами или постулатами используются для детей, чтобы развить их описание. Например, шаблон может представить рисунок льва в джунглях с такими вопросами, как «Какого цвета лев?», «Каков его размер?», «Сколько у него ног?», «Где он?» жить? " и т. д. Дети должны ответить на эти вопросы, когда они разрабатывают письменное описание.

Концепция описания для детей, с другой стороны, может быть связана с описательным текстом, ориентированным на детей-читателей. В этом случае дети - это не те, кто создает описание, а те, кто его употребляет.

Эти описания, предназначенные для детей, должны быть выполнены простым и ясным языком, в соответствии с интеллектуальным и эмоциональным развитием ребенка. В описании для детей дома может быть указано: «Дом большой, стены белые, а крыша красная». С другой стороны, если описание адресовано взрослому, оно может указывать на то, что «дом имеет достаточные размеры, стены покрыты белым покрытием и крыша из красной черепицы» .