Кто бы ни был неопределенным местоимением, которое используется, чтобы указать на неточный предмет, не обращаясь к определенному человеку. Это местоимение может находиться до или после глагола .

Важно отметить, что использование термина whoquiera не очень распространено в повседневной речи, но обычно встречается в литературе, прессе и кино. Вместо этого неформальный разговор может прибегнуть к такой конструкции, как «кто бы это ни был», «мне все равно, кто это» или «кто-то, кто», среди многих других, всегда в зависимости от контекста .

Очень распространенная ошибка в написании местоимения: кто бы ни разделил его на две части: «кто» и «хочет». Это явление, которое имеет место со многими другими словами, и может вызвать путаницу, хотя наиболее серьезным является отсутствие понимания, которое указывает на то, кто его совершает. Написание этого термина в двух частях показывает, что мы не понимаем, что это за слово и, следовательно, какова его функция в контексте.

Последствия незнания точно значений и функций слова в основном три: неспособность воспользоваться всеми возможностями, которые оно дает нам при использовании их в предложении; передавать непонятные или неверные сообщения, что приводит к недопониманию со стороны собеседников; неверно истолковать сообщения от других людей, в которых используется то же слово.

Развитие наших познавательных способностей, которые связаны с обработкой информации, поступающей из нашей среды, проходит через различные этапы нашего роста. Поначалу нормальным является то, что мы рассматриваем только все, что мы можем видеть, нюхать, касаться, слышать и пробовать на вкус; Другими словами, мы начинаем с осознания того, что мы можем воспринимать своими чувствами .

Однако рано или поздно мы становимся способными обрабатывать неоднозначные данные, думать об абстрактных понятиях, ставить в качестве субъекта существо, которого мы никогда не видели или которого мы не знаем, существует ли оно ; Именно здесь, когда употребляется термин «кто бы ни начал», описывать тех, кого, возможно, мы не знаем, хотя и с атрибутами реальных существ, предполагая, что у них есть глаза, руки, которые ходят и говорят, например.