Текст - это связный набор утверждений, которые образуют единицу значения и имеют коммуникативное намерение (предназначенное для передачи сообщения). Литература, с другой стороны, связана с литературой, которая представляет собой набор знаний для чтения и письма.

Литературный текст - это тот, который использует литературный язык, тип языка, который преследует определенную эстетическую цель, чтобы привлечь интерес читателя. Автор литературы ищет нужные слова, чтобы выразить свои идеи изысканно и по определенному критерию стиля.

Многие и разнообразные характеристики характеризуют литературный текст. Однако среди них можно выделить следующие:

Эстетическое коммуникативное намерение. При этом мы хотим сказать, что его функция заключается в создании произведения искусства, поэтому его цель - художественная, а не практическая.

Собственный мир. Являются ли они реальными или нет референтами, используемыми автором литературных текстов, ясно, что он выступает за создание и развитие мира, в котором читатель будет полностью вовлечен, когда он начнет их читать.

Оригинальность. Неопубликованный полностью тот текст, который рождается из разума автора, желающего рассказать своей аудитории историю.

В дополнение ко всему вышесказанному нельзя не учитывать существование различных типов литературных текстов. Таким образом, среди них выделяются следующие:

История. Короче говоря, вымышленный и мало персонажей это так.

Роман. В античности происходит происхождение этого типа текста, который является одним из наиболее важных в литературе, и который разделен на множество жанров.

Легенды, литературные тексты основаны на реальных событиях и украшены фантазиями.

Поэзия. В стихах и с рифмой. Это способ, который обращается к чувствам.

Fable. Выполнение морали и обучение читателя обучению - вот что в основном направлено на достижение этого типа литературного текста, который является кратким, вымышленным и может быть сделан в прозе или стихе.

Эстетика литературного текста будет зависеть от автора и может быть достигнута с помощью различных языковых ресурсов и литературных приемов. Среди этих ресурсов мы должны упомянуть грамматические ресурсы (через добавление, подавление или повторение структур), семантику (от изменения значения слов, таких как метафора или метонимия) и звуковую (игры со значениями смыслов слова )

Например: «Если пьешь, не води. Береги свою семью " - это информативный текст, который передает сообщение, но без какого-либо эстетического намерения. С другой стороны, текст, такой как «Если чаша соблазнительного нектара пересекает его путь, поблагодарите с галантностью и отвергните угощение, так как это вещество, возможно, было подготовлено самим дьяволом, чтобы поставить под угрозу существование его близких» это литературно: сообщение сравнимо с предыдущим по содержанию, но используемый язык сильно отличается.

Этот пример показывает, как тип текста зависит от коммуникативного намерения . Не имеет смысла украшать текст языковыми играми или трюками, если вы хотите привлечь как можно больше читателей.