Биметр это срок два месяца . С другой стороны, месяцы - это двенадцать частей, в которых год делится по григорианскому календарю: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь и декабрь.

Это означает, что один год имеет шесть биметров (можно сформировать шесть групп по два месяца в каждой). Начиная с первого месяца года, шестью биместрами будут январь-февраль, март-апрель, май-июнь, июль-август, сентябрь-октябрь и ноябрь-декабрь.

Однако бимонтеры могут быть сформированы по- разному . Если мы возьмем месяцы февраль и март, также можно сформировать биместер (февраль-март), а также август-сентябрь или октябрь-ноябрь.

Вы также можете сгруппировать биместры, "сокращающие" месяцы. Например: с 15 марта по 15 мая есть биметр. Это означает, что рассматриваемый биместер начинается 15 марта (а не 1 марта) и продолжается до 15 мая (не до 1 или до 31).

Помимо биметров, существуют другие методы группировки месяцев, такие как кварталы (три месяца), кварталы (четыре месяца) и семестры (шесть месяцев). Использование той или иной системы зависит от потребностей. Есть службы, которые в некоторых странах обычно выставляют счет за биметр. Раз в два месяца выставление счетов за электроэнергию, если назвать случай, приводит к тому, что пользователю приходится оплачивать счет каждые два месяца. Потребление электрической энергии, в свою очередь, также измеряется биметром для его соответствующего заряда.

Понятие биметр не возникает из наблюдения за природой, как это происходит с месяцем, который возникает из ряда факторов, связанных с движением Земли вокруг Солнца и тем, как это влияет на его различные регионы. Напротив, группирование месяцев или их разделение обусловлено особыми потребностями человека в организации своего времени таким образом, чтобы он соответствовал их ритму жизни.

Группировка элементов набора имеет свои преимущества, но она также может вызвать определенные неудачи : хотя, с одной стороны, это помогает нам «говорить больше с меньшими затратами», это влияет на дефицит информации, который иногда оказывается отрицательным для общения. Например: если мы вычтем фразу «завтра начинается новый биместер» из контекста, у нас не будет данных, чтобы понять, в какое время года эмитентом является; если, с другой стороны, написано «Март начинается», то никаких пояснений не потребуется.

Но это не значит, что недостаток информации всегда негативен; напротив, в рамках соответствующей области, в которой все участники коммуникативного процесса осведомлены о том, как сгруппированы месяцы, использование такой концепции, как биместер, может быть очень практичным, чтобы избежать ненужных разъяснений и сосредоточиться в точках интереса.

Например, в школе, где курсы делятся на биместеры, и учителя, и ученики используют этот термин для обозначения разных этапов года, что позволяет повысить уровень порядка, соответствующий их целям. Если все знают, что первый биместер начинается 1 марта, то для разговора о втором не стоит говорить «в мае и июне».

Студент может выразить, что во время последнего биместера ему удалось усвоить понятия химии, и в его окружении никто не спросит его «какой месяц ты имеешь в виду?». Таким же образом, можно указать, что «первая половина биметра была более трудной». С другой стороны, если мы хотим подчеркнуть конкретное событие в этой структуре, мы можем указать месяц, в котором оно произошло: «Серхио был интернирован в ноябре» .