Чтобы полностью войти в определение повестки дня, необходимо, чтобы, во-первых, мы могли знать, каково их этимологическое происхождение. В этом смысле необходимо раскрыть, что оно происходит от латинского «thema», а это, в свою очередь, происходит от греческого «thema», что можно перевести как «основной вопрос».

Ряд тем, которые планируется обсудить в коллоквиуме, беседе или встрече, называются темами . Концепция также может относиться к темам, которые освещены в публикации .

Например: «Согласно тому, что я мог видеть в повестке дня, значительная часть конгресса будет вращаться вокруг доступного туризма», «Я прочитал повестку дня этого нового выпуска журнала и, искренне, я не нашел много заметок, представляющих мой интерес», «Конференция в культурном центре состоится на следующей неделе, и мы еще не определили повестку дня».

Повестка дня работает как руководство или ориентация . Для людей, которые будут присутствовать на определенном мероприятии, знание повестки дня позволяет им заранее знать, какие вопросы будут решаться. Те, кто должен участвовать в качестве лекторов, со своей стороны, могут структурировать свои выступления в соответствии с положениями повестки дня.

Предположим, что в музее состоится коллоквиум по истории искусства в Латинской Америке . Организаторы мероприятия, после встреч с приглашенными экспертами, определяют учебную программу, которая включает доколумбовые художественные проявления, искусство во времена завоеваний, первые произведения независимой Америки и самостоятельное художественное развитие на континенте, а также другие темы., После согласования повестки дня они публикуют ее на веб-сайте музея и отправляют в средства массовой информации для распространения. Одновременно печатаются плакаты, которые установлены в учреждении, чтобы потенциальные посетители знали, о чем будет собрание.

Где чаще говорят о повестках дня, это в поле зрения оппозиции. И те люди, которые, как только они удовлетворяют требованиям соответствующего вызова, хотят сдать экзамен такого типа, чтобы получить должность и стать чиновниками, должны знать, какие вопросы они будут задавать. Поэтому они обращаются к официальной повестке дня и начинают искать наиболее полное и изучают ее для достижения поставленной цели.

В этом случае необходимо учитывать, что считается, что учебный план в этом смысле хорош, если он соответствует следующим признакам идентичности:
-Он очень полный и дает всю основную и самую важную информацию.
-Это должно быть написано в связном виде.
-Он должен иметь четкую и четко определенную структуру, потому что это, помимо прочего, позволит противнику четко изучить каждую из частей, к которой он относится.
Рекомендуется, чтобы в начале был схематический скрипт, который позволяет узнать эту структуру.
- Должна иметь библиографию, подтверждающую все, что объясняется и детализируется.