От латинского curvus кривая - это линия (реальная или воображаемая), которая отклоняется от прямого направления без образования углов . Это означает, что ваш адрес меняется постепенно и постоянно.

Эта концепция часто используется для обозначения изогнутого участка дороги, дороги, автомобильной цепи или железной дороги. Например: «Чтобы добраться до музея, вы должны продолжить движение по этой улице, и когда поворот повернет направо, вы пройдете еще двести метров», «Водитель Ferrari наткнулся на самый крутой поворот трассы и финишировал за пределами трассы. конкуренция », « Горные маршруты довольно опасны, так как представляют многочисленные повороты » .

В этих случаях, особенно когда они используются для обозначения пересечения между двумя улицами города, подразумевается, что это неправильная кривая, так как образуется угол (или более одного, в соответствии с точностью с что наблюдается). Наиболее подходящий термин для этого понятия - «угол».

Существуют разные типы кривых. Открытые кривые - это те, чьи концы не найдены; на дорогах - те, которые имеют низкую кривизну и которые могут проехать транспортные средства, не снижая слишком большую скорость Парабола и гипербола являются примерами открытых кривых в области математики.

Резкие повороты, с другой стороны, возвращаются в исходную точку. На дорогах острые кривые имеют большую кривизну и должны быть взяты очень медленно. Примерами кривых этого типа являются окружности и эллипсы .

Кривая также может быть линией, которая графически представляет величину явления в соответствии со значениями, принятыми его переменными . Кривая осадков может отражать уровень осадков на данной территории за определенный период времени. Ось X (горизонтальная) может показывать разные месяцы, а ось Y (вертикальная) может выражать осадки в миллиметрах.

Кривая обучения, с другой стороны, представляет собой концепцию, которая служит для измерения успеха, достигнутого в течение периода обучения. Обычно оно отображается следующим образом: ось X показывает время, прошедшее с начала до определенной точки, а Y представляет количество правильных ответов, сделанных за это время.

В общем, когда выполняется новая задача, ошибки очень распространены, и они исчезают со временем, пока кривая не станет прямой. Тем не менее, существует возможность получения случайных результатов, что свидетельствует о ложном обучении, серьезной проблеме удержания или огромной трудности при использовании изученных концепций.

Экономисты основываются на концепции кривой обучения, чтобы объяснить рост производительности и качества после внесения определенных изменений в процесс (таких как изменения в персонале, приобретение новых инструментов или принятие новых методологий).

В случае игровой индустрии, в частности, видеоигр, кривая обучения служит для описания сложности, которую продукт представляет для среднего игрока, и времени, которое требуется для преодоления первоначальных барьеров, для успокоения и уверенности в способности контролировать это легко.

Чем больше наклон кривой, тем эффективнее обучение в данный период. Вот некоторые из факторов, влияющих на успеваемость ученика:

* набор навыков, связанных с предметом, который вы готовы изучать, и предыдущими знаниями, которыми вы обладаете;
* методы, используемые учителями или самим учеником (если он самоучка);
* контекст, в котором происходит обучение (как физические, так и психические проблемы).