Это известно как психопатология в дисциплине, которая анализирует мотивы и особенности психических заболеваний . Это исследование может проводиться с использованием нескольких подходов или моделей, среди которых можно указать биомедицинские, психодинамические, социально-биологические и поведенческие.
Согласно психодинамической модели, чтобы привести пример, психологические процессы являются основной причиной психических расстройств и психосоматического профиля.
Биомедицинская перспектива рассматривает психические расстройства как любой другой вид болезни, учитывая, что психопатологические изменения вызваны биологическими аномалиями (генетическими, биохимическими или неврологическими). Поэтому лечение должно быть направлено на коррекцию этих органических корневых аномалий.
В этом смысле можно сказать, что ненормальное поведение - это заболевание, возникающее в результате патологического функционирования некоторой части организма. Они связаны с изменениями в церебральной части, которые могут быть анатомическими (размер или форма определенных областей мозга не соответствуют нормальным канонам) или биохимическими (когда биохимические элементы, которые способствуют функционированию нейронов, имеют свою измененную функцию ).
Психопатология понимает, что органические психические расстройства - это те, которые имеют очевидные физические причины, как это происходит с болезнью Альцгеймера, в то время как функциональные психические расстройства порождают патологические паттерны поведения, которые не дают конкретных доказательств органических изменений в мозге.
В случае психопатологических или психопатологических расстройств, которые развиваются в детстве, детстве или подростковом возрасте, мы можем установить, что существует несколько типов, среди которых умственная отсталость, расстройства общения (фонологические, заикание ...), Распространенные нарушения развития, нарушения обучения, тики или расстройства пищевого поведения и расстройства пищевого поведения.
В случае нарушений развития, обратите внимание, что в это определение включены те, которые предполагают, что данный человек страдает от инвалидности на разных уровнях. В этой категории выделяется, например, аутистическое расстройство, которое начинается в детстве и которое приводит к ряду нарушений в психологической, а также в поведенческой области.
На эти пять чувств влияют аномалии у аутичных людей, которые также характеризуются тем, что они тихие, почти не смеются, у них есть ограничения с точки зрения языка и общения, а на физическом уровне у них есть ряд недостатков в латерализации.
Также в рамках психопатологических расстройств развития также известно как расстройство Ретта, которое встречается у женского пола и в некоторой степени напоминает аутизм. Умственная отсталость, а также координация движений являются двумя отличительными признаками пациентов с этим синдромом, что предполагает, что они имеют тяжелую инвалидность во многих отношениях.
Расстройство Аспергера и дезинтеграция детства являются другими из тех, которые включены в эти психопатологические синдромы.
Наконец, интересно отметить, что поведенческая модель психопатологии не отмечает различий между патологическим поведением и нормальным поведением, так как оба являются результатом обучения, обусловленного окружающей средой или окружающей средой. Поэтому большое значение придается влиянию окружающей среды, а не биологическим или генетическим. Обработка в этой модели вращается вокруг модификации как явного, так и предполагаемого поведения.