От латинского вундеркинда, вундеркинд - это особенная или редкая вещь, странное событие, которое выходит за пределы природы или человека, обладающего необычайными качествами . Например: «Климатические условия этого места - вундеркинд, которым мы должны воспользоваться», «Вундеркинд всего десять лет был принят в университет за его высокий IQ», «Этот мальчик - вундеркинд: у него уже есть четыре титулов и еще не исполнилось двадцать ".
Рассмотрение потрясающего зависит от культуры и субъективности каждого человека. Что может быть чудесным (необычным) для одного предмета, может быть привычным или частым для другого. Для человека из племени аборигенов, который провел всю свою жизнь посреди джунглей, увидеть полет самолета - это чудо, хотя то же самое характерно для тех, кто живет в большом городе.
На протяжении всей истории многие природные явления считались вундеркиндами, и искали магические объяснения. Землетрясения, затмения, наблюдения метеоритов и молнии - вот некоторые из них, которые позже перестали восприниматься как чудеса, так как человек был способен понять их с помощью науки и разума.
Он известен как вундеркинд, который доминирует в искусстве или науке в раннем возрасте. Способности этих детей можно сравнить со способностями взрослых, причем необычайно малый возраст вундеркинда.
Музыка, шахматы и математика являются одними из дисциплин, которые часто выходят за рамки вундеркиндов. Много раз эти исключительные люди поддерживают свое необычное состояние в зрелом возрасте и становятся настоящими гениями, которые остаются в истории, такими как Хорхе Луис Борхес (который написал свою первую историю в возрасте семи лет) и Вольфганг Амадей Моцарт (способный чтение и сочинение музыки, игра на скрипке и клавесине в шесть лет).
Хотя сам термин « вундеркинд» указывает на то, что эти характеристики не характерны для ребенка, существует много людей с необычными способностями, о которых они становятся известны. Первой причиной могут быть их отношения со старшими, с теми, кто заботится о своем воспитании; родители, которые проводят мало времени со своими детьми, часто игнорируют большую часть своих забот и достоинств, и в этих случаях возможности развития ниже.
В дополнение к отсутствию контактов с их родителями или опекунами, нестабильная экономическая ситуация и отсутствие ресурсов и интеллектуальных стимулов могут быть еще одной причиной, по которой потенциальный вундеркинд в конечном итоге теряет свои навыки. Если Моцарт родился в условиях нищеты и без доступа к музыкальным инструментам или образованию, которое показывает мир за пределами его жизни, он, скорее всего, никогда не узнает, кем он мог быть, если бы он получил правильные инструменты .
Тем не менее, некоторые исследования показывают, что эти люди имеют гораздо более беспокойное отношение, чем их окружение, что они живут более интенсивно и проницательно, чем их родители и братья и сестры, что можно понимать как признак того, что что-то идет не так, как если бы часть из них хотела бы показать, что в их жизни чего-то не хватает, чтобы достичь удовлетворения.
Это может стать спасением для тех детей, которым уделяется необходимое внимание, которые сталкиваются с человеком, способным помочь им, предоставить им ресурсы для развития своих навыков. Но самое нормальное, что разочарованная виртуозность превращается в обиду, и она направляется в форме постоянного восстания, на первый взгляд неоправданного . Другими словами, многие потенциальные вундеркинды становятся правонарушителями или нарушителями спокойствия, потому что они не родились в правильной семье.